对话：我在二本院校学VR
当舆论为应届毕业生的就业去向焦虑时，我们在社交媒体上发现了一个由大学生构成的VR内容开发团“蒲公英工作室”。
大三年级的成员涂佳慧告诉我们，他们是厦门大学嘉庚学院MiXAR虚拟现实与媒体艺术实验室下设的学生组织，8名成员每天以练为学投入创新项目，已经有很多成员从实验室里直通就业岗位。
坐落在福建漳州市的这所高校，与厦门大学同在漳州校区，2003年经国家教育部批准，由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办，是一所按新机制和新模式运作的独立学院。
在社交媒体上，厦门大学嘉庚学院不时会被网友区分它和夏大的“重本”与“二本”之别。涂佳慧早就习惯了这种外界评价，比起这些，大三的她更看重学校如何让学生有竞争力地进入就业市场。
MiXAR实验室就是举措之一，这也是涂佳慧努力加入其中的原因。
这个实验室从2016年创立起就集合设计类、影像类和编程开发类三大学科专业，以跨学科合作的形式开设虚拟现实与游戏方向的课程，致力于在本科阶段培养学生关注前沿科技、学用先进工具，在创新项目实践中体验走上工作岗位的场景，已经有180名学生从这里走向了工作岗位，去了腾讯、网易等“大厂”。
“在实验室学习一学年之后，可以选择到合作单位实习或组队创业。我们实验室每年都组队做产品，一共有16-18款，内容涵盖VR、游戏、虚拟偶像、虚拟社交。年年拿奖，创业赛是标配。”在涂佳慧的描述中，MiXAR实验室不同于普通院系的特质是，它带着“帮助学生就业”的使命，“在这里看科技前沿的变化，在做项目的过程中适应市场与职场的需求。”
在“AI替代论”、青年失业、大学生就业的舆论纷扰中，我们与涂佳慧聊了聊专业与实践、大学与就业、元宇宙与新科技，还没毕业的她已经开始着手应对复杂的未来，“尽早实践”是她的解法。
初衷,“跳出书本，在实验室看科技前沿”
元宇宙日爆：蒲公英工作室与厦门大学嘉庚学院的MiXAR虚拟媒体实验室是什么关系？成员们都是什么专业的？怎么分工？
涂佳慧： 蒲公英其实是MiXAR实验室的6个工作室之一，8名成员来自数媒、动画、智能和软工专业，我是视觉传达设计专业。我们都选择了MiXAR实验室设置的课程，然后自由组队加入到蒲公英工作室，实践虚拟现实（VR）项目。具体到项目里，数媒和动画的同学主要负责美术场景搭建、美术资产制作，智能和软工开发的同学负责交互设计和完善交互体验。
元宇宙日爆：你为什么要加入MiXAR虚拟媒体实验室？
涂佳慧： 因为实验室能满足我很多发展需求，能跟着老师学到很多东西，给我们授课的老师有崔文铮、蔡明、李瞻良，他们大多具有海外留学经验，或者是在游戏行业、UE方向深耕多年。
在这里，我们像是提早进入社会，能得到做项目的初步经验，要了解项目流程，知道如何与同事相处、沟通，还能获得很多参观、拜访前沿游戏公司的机会，比如造梦科技、真有趣等等公司，能和行业大佬直接沟通交流。
元宇宙日爆：嘉庚学院的学生申请加入实验室，会有哪些考察标准？
涂佳慧： 实验室每年招生只面向设计学院、文传学院、信科学院的同学招募成员，有兴趣的同学可以申请，经过面试筛选后就可以加入实验室。
在面试时，老师会问我们对元宇宙、Web3的看法。对开发专业的学生，会问对游戏设计的意识、未来的规划。面试中不会涉及太多技术问题，因为老师也知道大家一开始都不太会，需要在实践里演练。但申请人的绩点是实验室考察的因素之一，最后加入实验室的每个人可以说是优中选优了。
元宇宙日爆：MiXAR实验室都提供哪些课程？
涂佳慧： 实验室的课程不是专业课，不教技术，技术需要自己在实验中磨炼。它更多的是教思维和前沿的动态，比如Web3、区块链等等。今年AIGC很火，老师会专门上课介绍好用的工具。我们后来在项目里也确实用到了，比如利用AI生图工具激发创意和灵感。一些课程带我们开拓了眼界，让我们知道什么样的游戏才算好。
所以我觉得，大学期间加入MiXAR实验室，能让我们这些象牙塔里的学生跳出书本看世界，了解到科技前沿正在发生哪些变化，我们需要怎样跟上。
元宇宙日爆：蒲公英工作室目前在做什么项目？
涂佳慧： 目前做一款VR划船艺术馆，用到了UES、Maya、3D Max这些开发虚拟现实场景常用的软件。把划船与艺术馆结合、“自然即展馆”的想法来自崔文铮老师，他还帮我们提供了产品模式和很多创意，我们与老师一起，一步步落实项目。
蒲公英工作室开发的VR艺术展项目
“划船”是用户与展馆交互的核心方式，“游客”能通过VR设备边划船边看展。在这场虚拟旅途中，大家可以近距离从不同角度观看展品，通过手柄操作，查看作品和艺术家的详细信息，还会随机触发艺术惊奇彩蛋。我们希望能用它实现拥有极高探索自由度、沉浸感和交互性的观展体验。
元宇宙日爆：蒲公英工作室有没有带着这个项目在外亮相？有什么收获？
涂佳慧： 我们工作室入围了2022年游戏日报“优秀未来游戏制作团队奖”，还拿了五届香港当代设计奖铜奖。VR艺术馆项目参与了一些国家级比赛，比如互联网＋，还有大学生创新创业比赛。带着项目去真有趣游戏公司参观时，获得了业内前辈的肯定。这些都让我们很欣喜。
元宇宙日爆：有人体验过这个产品吗？得到了哪些评价？
涂佳慧： 在比赛、参展现场，很多人体验过我们的VR划船艺术馆，“风景很美”是参观者对我们美术设计功底的称赞，也有人评价“划船”这种方式挺新颖。头显带来的晕眩感是一些体验不好的地方，这只能让硬件厂商去解决了。
实践,“在校期间做项目是一次工作前的预演”
元宇宙日爆：蒲公英工作室的成员平均每周在项目上花多少时间？
涂佳慧： 大家平均每周在项目上花费20-30小时，通宵是常态。每个人都有心理准备，都知道进实验室会很累，但还是会带着“把自己累死卷死你们”的心态做项目，我能看出来，大家都很享受把一个想法变成现实带来的成就感。
元宇宙日爆：你们在做VR划船艺术馆时遇到过哪些困难？怎么解决？
涂佳慧： 最难的还是技术，“划船”交互的部分非常难做，老师指点后，我们还得从海外的教程中自学。我们发现一个有趣的现象，很多国外教程的授课者都是印度人，虽然要适应这些在线老师们的英语口音，但他们的技术真的有效。我们学会后，做出的效果很好。甚至有人在B站私信问我们怎么做到的，愿意花钱学。
元宇宙日爆：就你个人而言，大学期间直接参与项目开发，最直接的好处是什么？
涂佳慧： 我最大的收获就是全景式地了解了做一个项目的流程，这非常重要。你能从中知道开发与设计可以怎样同步，如何有效沟通，怎么制作工作表，如何确定可行性…… 这些事情无法从书本中获得具体感知，实践能让你知道遇到问题该如何解决。
蒲公英工作室的学生们开发项目
元宇宙日爆：你认为，在校大学生如何评估所学专业与就业的关联度和有效性？
涂佳慧： 我觉得，在校大学生要尽可能找机会参与到与专业相关的、实实在在的项目里去，不管参与学校项目还是实习，多积累实操经验。在校期间参与项目像一次工作前的预演，会减少试错、犯错的成本。
做项目的过程也会让你明晰就业方向，知道你学的专业能用到哪里，也是了解自己和专业的方式，至少你能通过实操知道你喜不喜欢你的专业，愿不愿意、能不能做这个方向的工作。我学视觉传达设计，实操虚幻引擎，做VR这个项目后发现，我对我的专业很感兴趣，也计划毕业后从事UE美术方面的工作。
元宇宙日爆：工作室的作品、成果是否会做商业转化？我们看到蒲公英还有自己的社交媒体账号。
涂佳慧： 最初运营这些社媒账号只是想让外界知道我们这支学生工作室的存在，一开始想做养成系账号，让大家看到我们的成长，也能根据网友们的反馈不断优化我们的作品。
粉丝虽不多，“求合作”还真的有，有想请问做游戏demo场景的，有想让我们做VR游戏的，还有元宇宙平台邀请我们入驻，但多数都没有接，一方面学业紧张，大家想把有限的时间用在我们自己的项目上，还有一些是要求太高，我们评估了一下，怕拿不来下。目前为止只接过一个游戏Demo，算是一次磨技术、练队伍的体验。
就业,“经验、作品是很关键的敲门砖”
元宇宙日爆：MiXAR实验室为学生就业提供了哪些价值？
涂佳慧： 我觉得有，实验室给我们提供设备、场地、教学甚至实习、就业的资源，我们在这里会比其他同学更了解行业动向和市场需求。
每年实验室都会邀请很多一线的从业人员来校参观，比如在大厂工作的、留学归来的学长姐们，老师就会鼓励我们给来宾展示项目，双方在沟通过程中就会建立联系，这就给以后的实习或者就业提供了一个对接渠道。实验室也会组织我们去各个公司参观、交流，让我们了解这些市场一线公司在做什么。
元宇宙日爆：加入MiXAR实验室的学生会更好就业吗？
涂佳慧： 就我所知，实验室已经有五期学员毕业，他们基本进了游戏大厂，比如腾讯、网易、TapTap、Funplus、真有趣等等，我们的校友圈非常广。学校公众号之前有个统计，毕业两年后，大家的平均薪资能达到17K。
MiXAR的学生去企业交流
元宇宙日爆：蒲公英工作室是垂直做XR项目的，你们认为元宇宙是一个伪场景吗？XR与元宇宙是什么关系？你学的专业和它有关吗？
涂佳慧： 我觉得元宇宙这个概念把一些技术或者专业给模糊化了，其实5G、XR都是元宇宙落地的具体技术，包括AI。我们工作室对XR这个赛道挺看好，苹果的VisionPro发布的时候，我们边看边激动，有同学说“感觉看到了未来”，其实我们正站在现在与未来的交界线上。
工作室的同学们几乎有一个共识，苹果的这款产品会推动XR软硬件生态的正循环，它的社区会加速开发者投入其中高效的工具会出来，大幅降低XR内容和应用的开发成本，这对元宇宙也好、XR行业也好都是一个契机，尤其是对人才的需求。
元宇宙日爆：毕业季即将到来，你身边的毕业生们考公、考研还是选择就业的多？在这个“最难就业季”，与元宇宙相关的专业好就业吗？
涂佳慧： 毕业季到了，我能感受到毕业生们的焦虑，身边正在准备作品集找工作的同学不少，准备考研的同学也很多，还有一些人一早就决定要出国留学。我们视觉传达设计专业更多的人应该会选择就业，我发现我想选的虚拟引擎方向的招聘需求还比较多。
的确，近几年的应届生就业形势比较严峻，但我从学长学姐的经历看，有实践经验和专业作品的应届生很少找不到工作，经验、作品是很关键的敲门砖。
元宇宙日爆：有一种声音认为，高等教育与市场的人才需求脱节是“大学生毕业即失业”的原因，你怎么看？
涂佳慧： 大学生毕业后发现专业知识在工作中用不上是很普遍的（现象），所以我才认为要尽早实践，发现问题、快速调整能力养成的方向。幸运的是，我们实验室的人不太会面临这些问题，无论是课程设置、做项目、参加比赛，还是和公司合作接商单，实验室对学生培养的高度就业导向的，让我们积累的知识与经验直达市场需求，从眼界、实战两个维度确保学生不与需求脱节。